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核心素养视域下学生错误认知的资源化利用:基于高中思想政治课教学的研究
孙国宽更新时间:2020-09-02 15:03:01
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本书从高中思想政治课教学出发,以核心素养为研究视域,对学生错误的资源化利用问题进行了深入的探讨,力图将这一问题的研究成果系统化、理论化、科学化地呈现出来。作者首先对学生错误问题的既有研究进行了梳理和反思,既而对教学现状进行了考量,并对国内外研究现状进行了综述,在此基础上,摆出自己的研究路径、具体例证与研究心得。
品牌:Jndx_@2024
上架时间:2019-10-01 00:00:00
出版社:暨南大学出版社
本书数字版权由Jndx_@2024提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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银发经济学:老龄时代的商业机会
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人口普查格网数据理论及应用研究
本书结合传统人口普查数据时空分辨率低、存在可变元、时空尺度差异、调查单元不稳定等现状,针对其难以满足科学研究和社会深入应用研究需要,深度开发人口普查数据,构建多尺度、高精度的人口普查格网数据集。为应对科学研究和社会应用对人口普查数据的新需求、适应大数据新技术发展,创新人口普查数据及其属性空间化方法、提升人口普查数据开发与应用层次,对人口数据及其属性信息空间化的模型方法以及应用展开系统深入研究。本书经济18.8万字 利益共同体:行为经济学家对市场的辩护
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新文科背景下经济学人才培养教育教学成果论文集:西南民族大学经济学院成立二十周年本科人才培养教育教学成果专辑
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经济学导论(第2版)
本书内容精练而全面,涵盖了国际通行的关于市场经济运行规律的经济学教材的主要内容,既对基本经济理论和方法进行了系统的介绍,又做到了重点突出、详略得当。本书理论讲解深入浅出,避免了精而不全、全而不精、或深或浅的情形。与国外同类教材相比,国内教材一般体系严谨,但生动活泼不足。本书在编写中既注重保留国内教材的严谨之风,又注重吸取国外教材的生动活泼。通过简洁的架构、明快的语言,将经济学娓娓道来,让读者领会到经济19.3万字 宏观经济学+微观经济学:第三版(套装共2册)
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中国财政风险金融化的传导机制与宏观效用研究
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