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中医骨伤学发展史(全国中医药高等教育中医骨伤科学专业院校规划教材)
姚啸生 柏立群主编更新时间:2023-09-06 10:52:56
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本教材通过了解社会政治、经济、文化等因素对中医骨伤科学发展的影响,帮助学生树立历史唯物主义的世界观。强调以史为鉴,培养学生多角度思维能力和创新能力,使学生了解中医骨伤科的发展脉络,理解其发展的历史必然性。完成“具有自主学习和终身学习的能力”的能力目标。通过梳理中医骨伤科学数千年的源流传承,并介绍当时世界先进的中医药成就,增强学生对中医的认同感和归属感,进一步巩固其中医思维能力和专业思想,增强民族自信和文化自信。
上架时间:2022-07-01 00:00:00
出版社:中国中医药出版社
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国家医疗服务与质量安全报告:超声医学分册(2019年)
本书以具有良好代表性的全国监测和调查数据为基础,采用多中心数据来源系统评估的方法,对2018年度我国二级以上医疗机构超声专业医疗服务和质量安全情况进行了抽样分析,首次对我国及各省市超声医学专业医疗服务质量情况进行描述,为本行业提供标杆性指标。医学12.9万字 - 会员
全科医师儿科能力提升培训教程
本书为中国初级卫生保健基金会联合国家卫生健康委能力建设和继续教育中心共同发起的“全科医师儿科疾病规范化防诊治体系建设与能力提升项目”的培训教材。共3篇,34章,内容包括儿童保健,儿童常见病症防治管理,药物和适宜技术等。本书在常见疾病症方面,强调预防、筛查、诊断和评估、治疗、转诊和随访,体现对疾病的综合管理。编写时充分考虑基层疾病接诊规律,制作疾病诊治流程图,方便全科医生学习和随时查阅。医学30.4万字 - 会员
全科医生临床实践(第3版)
本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满医学58.1万字 - 会员
心身医学
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中药饮片辨识基本技能实训:第二版(北京中医药大学特色教材)
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住院医师英语手册(第2版)
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临床技能培训教程
本教材的目的是使临床医学类专业学生在进入毕业实习前打下良好的临床基本技能基础,并可结合毕业实习的临床训练,使学生在毕业后更利于顺利通过国家执业医师考试。本教材编写内容基于我校临床医学类本科学生均已学过诊断学、外科学总论(外科手术学)等桥梁课的前提下,对学生开展模拟临床内科学、传染病学、护理学、急救医学、外科学、妇产科学、儿科学、实验诊断学和医学影像学等专科常用诊疗技术的模拟训练,并培养学生临床实践医学20.9万字 - 会员
助理全科医生规范化培训教材:基层实践指导
该书从“3+2“助理全科医师临床学习和带教师资临床教学的角度出发,以培训实施细则为纲要,涵盖三基内容,是培训实施细则的有益补充。本书将“3+2“助理全科医师临床培训细则要求掌握的内容具体化,指导助理全科医师逐步进行临床基本理论、基本知识、基本技能的学习,指导带教师资进行临床带教,从而达到落实培训细则、完成预期培训的效果。并根据基层临床实际,添加了中医常用技能、基层突发公共卫生时间管理等内容,实用性医学31.8万字 - 会员
听力师职业培训教材
全书分听力学基础、诊断听力学、康复听力学三篇,共33章和4个附录。书中内容结合我国听力师的执业范畴纳入了前庭检查,同时借鉴了国内外听力学培训教材,形成了一套比较科学的知识理论体现,书中对听力学相关基础理论(包括物理声学和心理声学部分、听觉前庭的解剖生理)、听力与前庭功能检查、助听器技术与人工耳蜗技术、听力言语康复等方面知识进行了阐述。本培训教材适用于不同年资的听力师,相信对其专业技术的提高有很大帮医学46.5万字