写给孩子的趣味逻辑学

世界遗产是全人类共有的、罕见的、无法替代的财富，多姿的瑰宝和文明的印记，向人们提示热爱自己的文化和历史与理解、尊重他国的文化和历史是不可分割的。文明因借鉴而丰富，世界因多样而精彩。本书是“图说天下·国家地理”系列的最新分册。书稿以资深玩家的视角和笔触，带领小读者穿行于全球各处的世界遗产之中。书稿可读性、实用性兼具，并搭配大量精美的实景图片，带领小读者在书中环游世界，在全人类共有的地球家园，来一场“

沿着河西走廊一路向西，在茫茫戈壁中有一片绿洲，这里就是敦煌。在这片土地上，经历过战乱纷争，也经历过繁华盛世；曾被认为是“华戎所交，一大都会”，也曾冷落萧索，春风不度。敦煌这些被尘封的历史，留在了史书中，也留在了石窟里。在鸣沙山东麓的崖壁上，一个个石窟成了我们跨越时空与古人交流的桥梁。跨越千年，石窟中留下了几万平方米的绚烂壁画，数千身精美的彩塑，还有内容丰富的经卷文书……这是一座辉煌灿烂的艺术殿堂，

这是一本介绍成语源流、发展、演变的书，并配合大量成语范例，讲解结构、词性、用法、字数，以及与俗语，歇后语之间的关系，而非死记硬背成语，或成语接龙等简单内容。拒绝说教、拒绝填鸭，帮助孩子更好地理解成语。结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美术教育

《画给孩子的自然通识课：恐龙，主宰地球上亿年》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的史前恐龙世界，其中既有“庞大的恐龙家族”“恐龙的食物”“恐龙化石是怎么形成的”“恐龙大灭绝”等宏观整体性介绍恐龙的内容，又有“最早发现的恐龙—禽龙”“站立不倒的板龙”“个子小小的美颌龙”等具体介绍各种特色恐龙的内容，让喜爱恐龙的孩子得到视觉和知识的满足，进而培养孩子对大自然的热爱，同时，书稿以

《画给孩子的自然通识课：沙漠，寸草不生啊》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的沙漠世界，其中既有“沙漠从哪里来”“模样奇怪的沙漠”“沙漠里的绿洲”“沙漠里的求生技巧”等宏观整体性沙漠知识的介绍，又有“世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠”“快来埃托沙国家公园玩吧”“被黄沙掩埋的楼兰古城”等介绍特色趣味沙漠的内容，让喜爱沙漠的孩子得到视觉和知识的满足，进而培养孩子对大自然的热爱，同时，

这是一本帮助孩子们了解国学常识、提高国学修养的普及读本。书中分词条解释和经典论著两部分，囊括了政治、经济、哲学、伦理、文学、礼俗、人物等与国学有关的内容。诸葛亮一生神机妙算，他都建立过哪些功绩？大诗人李白一生经历过怎样的坎坷？人淡如菊的李清照是怎样成为名垂千古的词人的？这些问题并不高深莫测，它们就在我们周围。读懂这些疑问，孩子们就拥有了一把开启精神家园的钥匙；身处其间，即可以穿越时空，看华夏千年光

本套《我爱科学》丛书是专门为中国小学生编写的一套彩色图解的百科知识全书。丛书按照学科知识的难易程度，由浅入深地讲解百科知识，以此来激发孩子们探索知识世界的兴趣和热情，适合孩子们独立阅读、自主学习。丛书用生动流畅的语言，丰富精美的彩色插图，并配以准确、科学的图解文字，生动形象地向孩子们展示了知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象，让孩子们在充满趣味的阅读中，轻松愉快地开拓视野、增长知识。本书为该系

《画给孩子的自然通识课：海底生物，太多姿多彩啦》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的海底生物世界，其中既有“海底世界在哪里”“绚丽迷人的海洋植物”“海洋动物是怎么运动的”“海洋是个聚宝盆”等宏观整体性海洋生物知识的介绍，又有“小不点珊瑚虫和大个子珊瑚礁”“美丽却不芬芳的海百合”“软绵绵的海绵动物”等介绍特色趣味海洋生物的内容，让喜爱海洋生物的孩子得到视觉和知识的满足，进而培

本书取材自真实的科考故事。中国第25次南极考察队搭乘“雪龙”号到中山站附近执行科考任务，途中遭遇雪地车坠入冰面，科考队员奇迹般死里逃生，两辆雪地车驾驶员冒着生命危险完成了雪地车运送工作。科考队得以圆满完成了昆仑站的建站工作。本书真实还原了南极科考队员为完成科考工作，历经各种危险和挑战的一天，“雪龙”号、PB300雪地车、“雪鹰”号直升机悉数登场。南极科考队伍的海陆空联动，有惊险，有感动，有温情，让