第7章 明白为谁读书(3)

这个寓言生动地向我们展示了文凭对人的意义，如果一个人凭借真才实学，达到了获得该文凭所需要达到的要求，那么，他获得的文凭就是有意义的，而如果一个人没有真才实学，也没有能力，只是借助了一些歪门邪道的手段获得文凭，比如用钱买或者靠混日子得来的文凭，就是一无用处的。

所以，面对“文凭不等于水平”的论断，我们所能做的，不是拒绝现在的学校教育，而是端正学习态度，为了增长知识，提高能力，提升自己的精神面貌而学习，在校园中，重视培养自己这几方面的素质，而不要把分数、名次等等表面的问题看得太重，因为那些东西，只是暂时的荣耀或“耻辱”，不能代表你的未来，只有我在自己手中的本领和才干，才是你今后安身立命的根本，明白了这一点，你就明确了学习的方向，不会再感到迷茫了。

与知识交朋友，摆脱敌视的态度

在学习上，每个人也常常会遇到一些不如意的事情。也许你花了很大的力气，很努力地学习，成绩却依然上不去。也许你认为老师不重视自己，自己也看不到希望，于是敌视书本和其中的知识。有时甚至想，如果没有那么多的书，日子是否会好过很多？不用天天坐在教室里看课本，不用在考试前后和成绩出来时胆战心惊，不用在请父母参加家长会时忐忑不安。在这些情况下，都是无可奈何被动地听老师讲课，艰难地在熬日子而已，这并不是学习，而只是假装在学习，敷衍希望你学习的父母和老师，因为你的心中一直在逃避。而如果在学习上都不快乐，生活中其他的乐趣也会黯然失色吧。

如果换一个角度，是不是会好很多？那就是别把书本中的知识看作是敌人，或者是一座座难以攻克的堡垒，只有胜利或者失败。当一次次打了败仗后，就灰心丧气，不敢上前迎敌而是躲得远远的。知识，应该是一把帮助你登上高峰的梯子，成为帮助你走上更好的人生道路的良师益友。知识，是课本的内容，其中蕴涵着很多的智慧，那些，是知识灵魂的所在。有一些是实用性的，比如教你读书识字，有些是陶冶性情的，使你与众不同。想想看，在学校里陪伴你时间最长的不正是是它们吗？把它们当作是一个个有自己思想的人吧，其实它们每天都在和你说心里话，希望你能听懂，和他们认真交谈。你可以抛弃敌人，放弃作战，但是却不能抛弃朋友。如果是敌人，打不过，你可以扭头就走，索性一个人，或者采取“非暴力不合作运动”的态度，听之任之；但是如果就这样对待你的朋友，你的心中会不会不安呢？

都说21世纪是知识经济的时代，确实如此。其实在21世纪之前，知识也帮助很多人改变了命运，让他们过上了不同的生活。

1977年冬天，文化大革命之后的中国恢复了高考。中国农业大学校长陈章良教授回忆说，当时老师告诉他们，高考就是穿草鞋和穿皮鞋的分水岭，如果考上就穿皮鞋，考不上就赤脚。为了穿皮鞋，为了能够有一双像样的皮鞋，换句话说，有一个很好的未来，所以老师就说，拼命吧，还有一年时间。中国音乐家协会副主席、中央音乐学院叶小纲教授也是七八年上的大学，如果不是高考，他可能还在工厂当一名钳工，因为虽然他喜欢音乐，但是音乐必须要有好的环境和教育。所以，他们都选择了和知识做伴，让只是带领他们走上人生的另一条道路。

要爱知识，也要爱智慧。知识决定高度。知识不会抛弃任何人，它只是这样静静地等候在那里，等你过去和它交心。请试着把它们当作你的朋友，认真地去倾听它们想要告诉你的东西，并细细领会。和知识交朋友，不是因为老师，也不是因为家长，而是因为你需要它的引导。你人生的方向由你自己掌控，你想不想和知识交朋友呢？你当你能听懂它想要告诉你的东西时，一定会有不小的收获。对于这样无私的朋友，不该心存感激吗？

不喜欢老师而放弃学习，结果害了谁

很多人都存在严重的偏科现象，强强就是其中之一，强强的数学成绩很好，经常不是考第一，就是考第二，一提到数学，强强就眉飞色舞。可是强强的语文成绩却总让他脸上阴云密布。

“我就喜欢数学老师，他讲课特别有意思，听着也带劲！而且数学老师特别用心，总是关心我们每一个人，大家都喜欢他。可是语文老师就很严肃，要求也特别严，我有点怕他，听他的课我就是专心不了，所以语文成绩才那么差吧！”

古人云“亲其师，信其道，乐其道”。学习成绩是由智力因素与非智力因素共同作用来决定的。

当一个人所喜欢的老师来上课时，他的感受是兴奋的，情绪是高昂的，注意力也是集中的。这种非智力因素会强化他在课堂上的观察、记忆、思维、想象等活动，提高智力活动的速度和效率。同时，智力活动的成效，以及认识和创造的欢乐，又会振奋一个人的精神，提高他的信心，激发他的兴趣，增强他的意志，使这些非智力因素活动的能量更大、水平更高。这样相互促进，就保证了喜欢老师学科学习的质量。长此以往，这门功课就一定学得好。

反之，如果不喜欢某一个老师，那么上课也会没精打采，注意力也不会集中，随之各种大脑活动也降低了，对知识的感受和接受能力就降低了。

由此可见，对一个老师的态度会间接影响到自己的学习成绩。

对此，有的人喜欢抱怨，一边位成绩忧心忡忡，一边埋怨老师，有的人还因此而产生强烈的抵触情绪甚至最后破罐子破摔，直接放弃学习，其实这些都是不明智的做法，这是一种消极的学习态度。

可是，有的人就采取了一种积极而有效的态度和方法，因为他明白读书是自己的事情，每个人都是在为自己的未来读书，如果因为对老师有意见就放弃了学习，也不过是逞一时之气，将来是一定会后悔的。他们知道只有提高成绩，这才是基本之道！这才是急需解决的最根本问题！

首先，要端正学习态度，在意识深处不断强化“为自己读书”这一概念，明白学习对于自己的重要性，由此减轻对学习的抵触情绪。

其实，要端正对老师的态度。永远不存在不希望学生取得好成绩的老师，你不喜欢老师，可能因为你成绩不够好，没有得到老师足够的关注，或是你偏科情况严重，于是老师更喜欢该门功课成绩好的学生，或是你不喜欢老师的讲课方式......不管是什么情况，都要针对不同情况及时地做出调整，如果是第一种情况，那不妨努力改变自身的状况，让老师惊喜地看到一个不断进步的你，由此相信你，自然地你就容易得到得到老师的关注，而之前你对老师的负面情绪也会逐渐转化。如果是第二种情况，那其实证明着你还存在着一些不足，所以更要主动找出自己和其他其他同学的差距，积极迎头赶上，如果你因此而对老师产产生反感，其实这是不理智的做法，不仅问题得不到解决，相反还会使自己心情压抑，影响学习、生活。如此下去，恐怕老师会更不喜欢。如果是第三种，你可以尝试着去适应，如果觉得还是难以适应，你可以大胆地和老师进行交流和沟通，说出自己的想法，这未尝不是一种解决的办法。

最后，一定要记住要保持积极的心态，只要一直保持积极的心态，才能对随时出现的问题进行积极的应对，为解决问题提供了保证，这是制胜的法宝。

每天学习一点点

每天学习一点点，是从小成功到大成功的日积月累，是能力和自信心的聚少成多，是实现完美人生的最佳途径。

费利斯的父亲出生于贫苦农家，只读到五年级，家里就要他退学到工厂做工去了。

从此，社会便成了他的学校。他对什么都感兴趣，他阅读一切能够得到的书籍、杂志和报纸。他爱听镇上乡亲们的谈话，以了解人们世世代代居住的这个偏僻小山村以外的世界。父亲非常好学，他对外面的世界充满了向往，他的这种强烈好奇心，不但随同他远渡重洋来到美国，后来还传给了他的家人。他决心要让他的每一个孩子都受到良好的教育。

费利斯的父亲认为，最不能容忍的是我们每天晚上上床时还像早上醒来时一样无知。他常说：“需要学习的东西太多了，虽然我们出生时愚昧无知，但只有蠢人才永远这样下去。”

为了避免孩子们堕入自满的陷阱，父亲要我们每天必须学一点新的东西，而晚餐时间似乎是我们交换新知识的最佳场合。

我们每人有一项“新知”之后，便可以去吃饭了。

适时，父亲的目光会停在我们当中一人身上。“费利斯，告诉我你今天学到了些什么。”

“我今天学到是尼泊尔的人口……”

餐桌上顿时鸦雀无声。

费利斯一向都觉得很奇怪，不论他所说的是什么东西，父亲都不会认为琐碎和乏味。

“尼泊尔的人口。嗯，好。”

接着，父亲看看坐在桌子的另一端的母亲。

“孩子的妈，他今天所说的东西你知道吗？”

母亲的回答总是会使严肃的气氛变得轻松、愉快起来。“尼泊尔？”她说，“我不但不知道尼泊尔的人口有多少，我连它在世界上什么地方也不知道呢！”当然，这种回答正中父亲下怀。

“费利斯，”父亲又说，“把地图拿过来，让我们来告诉你妈妈尼泊尔在哪里。”于是，全家人开始在地图上找尼泊尔。

费利斯当时只是个孩子，一点也觉察不出这种教育有什么好处。他只是迫不及待地想跑出屋外，去跟小朋友们一起嬉戏。

如今回想起来，他才明白父亲给他的是一种多么生动有力的教育。在不知不觉之中，他们全家人共同学习，一同成长。

费利斯进大学后不久，便决定以教学为终身事业。在求学时期，他曾追随几位全国最著名的教育家学习。最后，他完成大学教育，具备了丰富的理论与技能，但令他感到非常有趣的，是发现那些教授教他的，正是父亲早就知道的东西——不断学习的价值，每天学习，每天进步。

生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。

成功源于一点一滴的积累。

每一个人，要想获得成功，从平凡走向卓越，就必须拥有对目标坚持不懈的恒心和强大的意志力。那些伟人们之所以能创造出伟大的事业，凭借的正是持之以恒的毅力。让我们来看一看他们为成功所做出的巨大努力：

马克思整整花费了40年的心血，才完成了巨著《资本论》。

伟大的德国文学家歌德创作《浮世德》用了50年的时间。

中国古代医药学家李时珍为了写《本草纲目》，经历了30年的跋山涉水。

大书法家王羲之经年累月苦练书法，成就了“天下第一行书”的盛名。

著名科学家、气象学家竺可桢坚持每天记录天气情况，记录了38年零37天，其间没有一天间断，直到他去世前的那一天。

然而，这种持之以恒的毅力不是天生得来的，它需要在日积月累的坚持中慢慢磨炼而成，尤其是对于还不成熟的孩子们，持之以恒更需要在日常生活的许多细节中慢慢培养。要知道，成功不是一朝一夕可以获得的，只有每天向前一步，每天学习一点点，才能逐渐靠近自己的目标。