建国初期党的思想政治教育及其基本经验
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第二章 建国初期的社会变迁与思想政治教育环境特征

新中国成立后使中国社会结构发生了根本性的变化。从社会性质上看,中国社会经历了从半殖民地半封建社会到新民主主义社会再到社会主义社会两次历史性的巨变;从经济结构上看,中国社会经历了从半殖民地半封建主义经济到五种经济成分并存的新民主主义经济再到社会主义公有制占绝对主导地位的社会主义经济历史性转变;从阶级结构上看,随着帝国主义、封建主义在中国统治的结束,中国社会阶层结构演变为工人、农民两大基本阶级和一个知识分子阶层的新型阶级关系;从思想文化上看,中国社会经历了从封建主义思想文化占主导地位到先进与落后、进步与保守、科学与反动多元思想文化并存,再到马克思主义作为所有文化领域指导思想地位最终确立,社会主义思想文化价值观念“成为社会和广大民众普遍的文化认同和文化追求”中共中央文献研究室毛泽东组编《〈毛泽东文集〉与毛泽东思想》,人民出版社,2002,第209页。的转变。中国共产党面临军事、政治、经济和思想文化等领域的严峻挑战。所有这些,使建国初期的思想政治教育环境呈现异常复杂的特征。如何适应因社会大变革所形成的思想政治教育特殊环境,充分发挥思想政治教育在建国初期社会变迁中的巨大作用,成为中国共产党人的一项艰巨任务。