作者简介

范琳（1965—），宁波大学教授、博士。在南京大学、山东大学获得硕士、博士学位，解放军外国语学院博士后，2009—2010年在美国亚利桑那大学访学。在中国海洋大学破格晋升为教授，为浙江省新世纪151人才工程培养人员、外国语言学与应用语言学研究中心兼职研究员。研究方向为第二语言习得、心理语言学、应用语言学。在《外语教学与研究》、《现代外语》、《当代语言学》、《外语学刊》等发表论文四十多篇；出版专著三部。主持教育部人文社科基金、教育部文科重点研究基地“中国外语教育研究中心”和“外国语言学与应用语言学研究中心”项目、山东省社科规划基金、浙江省哲学社会科学等多项研究课题；曾获山东省社会科学、山东省高等学校、浙江省高等学校科研成果等多项奖励。

周红（1968—），博士，副教授。1989年毕业于解放军外国语学院英语系，1992年在广东外语外贸大学获得硕士学位。之后在解放军外国语学院任教，2002年晋升为副教授，同年考取该院心理学专业博士研究生，师从李绍山教授，2006年获博士学位。研究方向为第二语言习得、应用语言学和心理语言学。在《现代外语》、《解放军外国语学院学报》、《四川外国语学院学报》、《外语与外语教学》等刊物发表论文近十篇。出版专著1部，参编教材5部，其中两部兼任副主编和编者，作为主要成员参与1项教育部人文社科基金项目的研究。

刘振前（1964—），博士，教授。在华东师范大学获得硕士、博士学位，2000—2001年在美国亚利桑那大学访学、从事博士后研究工作。现为山东大学外国语学院博士生导师，山东省国外语言学会秘书长。研究方向为第二语言习得、认知语言学、心理语言学。在《外语教学与研究》、《当代语言学》、《外国语》、《语言教学与研究》等发表论文四十余篇，出版专（译）著、教材十余部。主持国家社会科学基金项目、教育部留学基金委留学回国人员科研启动项目、山东省社会科学规划项目、美国亚利桑那大学国际合作项目等研究课题；获得山东省社会科学、山东省高等学校等多项科研奖励。