后视镜中的麦克卢汉媒介研究：旋涡、螺旋和人文教育

艾琳娜·兰伯特　著

梁小静　译

【作者简介】艾琳娜·兰伯特（Elena Lamberti），意大利博洛尼亚大学北美文学与媒介研究所教授。

【译者简介】梁小静，河南大学文艺学研究中心2013级博士生。

内容提要：本文探讨了麦克卢汉的媒介研究与他深厚的人文背景之间的关联。20世纪30年代末，麦克卢汉在剑桥大学攻读博士学位时对人文艺术（the liberal arts）中的三艺（trivium）做了专门研究，同时也机警地关注着先锋运动在两次战争间所取得的成就。数年后，作为多伦多大学年轻的英语教授，麦克卢汉满怀着在大众意识中播植“光”而不是“热”的希望，将“文学分析方法运用于社会的价值批评”（《机器新娘》，1951）。

在一个充满文化和社会变革的时代，他早期对新旧科技环境的研究引起了一大批艺术家和批评家的注意。与之迥然不同的艺术家昆汀·菲奥里（Quentin Fiore）和索雷尔·伊特劳格（Sorel Etrog）就将麦克卢汉的方法作为案例——如果还不能说是模型——加以研究。本文对麦克卢汉自身的媒介探索所依据的根基展开论述，探讨了这种根基在20世纪60年代末直至70年代的那些独创性艺术实验中所扮演的角色，同时也阐述了人文主义思想在复杂的媒介研究领域中所发挥的作用。

关键词：人文传统；旋涡派；媒介法则；叙述