出版说明

本教材改变了传统的教材模式，将第五代共建共享教材引入思想政治理论课（简称“思政课”）教材领域，数字资源实现了云端存储，全体使用者通过手机扫描二维码上传资源至平台进行共建，可共享所有资源。教材呈现方式亦实现了多元化，手机、电脑、vR均可以作为教材的阅读载体。借助数字媒体和云技术将平面化的教材内容与海量的教学资源进行有效的对接，为师生构建了立体化教学资源库。

本教材以开元数字教学平台为支撑，将课堂教学、实践课和教学管理等方面的资源引进平台，并以教材为载体进行数字化整合，探索了共建共享数字资源的具体模式。研究了一套涉及教材、课堂教学、实践课、教学管理四个方面，以共建共享模式为基础的完整的数字化教学改革方案，彻底颠覆了传统的思政课教学模式，以期从教学方式入手提高高校思政课的教学质量。推广用数字化手段监管高校思政课教学的管理模式，并通过采集到的大数据信息制作三大报告体系（思想政治理论课质量评估报告体系、大学生思想动态分析报告体系、大学生个人学情报告体系）。

教师资源方面，课堂教学平台实现了教学资源全国思政教师共建，将优化后的教学互动软件由全国思政课教师共享，并探索了将优质学校教师资源引入高校思政课堂的教师共享模式。实践课方面，运用许多方式将社会专家引入平台进行数字化管理归档，并将这些资源随教材共享给各高校，构建了实践课的大思政格局。每一个实践课课型在开发成熟后都可以为所有使用教材的学校共享，共享的内容包含实践课课程共建共享模式和数字化的社会专家资源等。教学管理方面，改变了传统的教学听课监管方式，使所有管理者用手机就可以一键切入任何一个课堂进行实时听课。教学过程累积的数据形成的三大报告体系可以为高校教学改革和行政机关的科学决策提供重大参考。

总之，本教材共建的全部资源随书动态更新，可为其他高校所共享。真正能够实现全国教师共建一门课程，是目前国内唯一一本数字化多媒体思想政治理论课教材。