数学在哪里(修订版)小学四年级·下册
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数学好玩 奇妙的“金字塔数”

每到春节,家乡的集市上都会出售各种传统糕点。大虎在一家“百年老店”里,看见老师傅把刚炸好的麻团摞成底边是正方形的“四棱锥”,还没有数就向他的助手报出了这一堆麻团的个数。

大虎觉得很奇怪,问道:“师傅,你是用什么方法数的麻团个数?数得这么快!”

老师傅笑了笑,对自己的助手说“:你到那边桌上,把麻团一层一层地取下,每一层为一组,平铺开来,这样,这个孩子就能知道其中的奥秘了。”

现在,我们就一起来看一看,麻团是怎样摞成的吧。

第一层:1个……1×1

第二层:4个……2×2

第三层:9个……3×3

第四层:16个……4×4

……

这样层层叠叠,摞起来像“金字塔”一样的数,如1、5、14等,数学家们给它们取了一个好听的名字,我想,大家已经猜到了吧?对,它们就叫“金字塔数”。

现在,我们再来看不同层数的麻团总个数吧。

一层麻团:1=1;

二层麻团:5=1+4;

三层麻团:14=1+4+9。

那如果麻团有四层,这堆麻团的总个数是多少呢?

如果麻团有五层、六层,这堆麻团的总个数又是多少呢?

超市中的物品,也常常按金字塔的形状来摆放。下面一起来进一步认识“金字塔数”。

你能按下面的数的排列规律,写出括号中的数吗?

1、5、14、30、55、91、()、(),…

你能想出来吗?如果你试着求这列数中相邻两个数的差,就会发现这些“差”依次为4、9、16、25、36、…它们都是完全平方数。所以,括号中的数应是140和204。

每个“金字塔数”都是从1开始,连续若干个完全平方数相加的结果。

(参考答案见第5页)