前言

数据库技术是计算机最广泛的应用领域之一，随着计算机的迅速发展，数据库技术的应用范围在不断扩大。为了适应数据库技术的广泛应用，提高学生的数据库应用水平，目前许多高校将“数据库应用技术”课程作为全校的非计算机专业学生的公共课程。

本书以“学生成绩管理”数据库为例，从建立Access 2010空数据库开始，逐步建立数据库中的各种对象，并围绕“学生成绩管理”数据库案例介绍Access 2010的主要功能。本书采用微课的教学方式组织编写内容，将每章中的重点和难点制作成微课视频。每个微课有明确的教学目标，集中讲解一个问题，内容较短，方便学生课下反复播放学习，是课堂教学的有益补充，本书按照知识点制作了117个微课视频。

本书包含了大量的教学实例可以供教师和学生使用。全书每章包含丰富的习题供学生练习，可以帮助学生巩固和加深对所学知识的理解和掌握。并在不同的章节设置了多个实验，每个实验都有明确的实验目的和具体的实验要求，针对较难的实验给出了实验操作提示。学生可以通过实验来提高数据库的应用能力。

本书内容涵盖“全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲”2018版体系的要求，书中的习题和实验符合考试大纲的要求。

本书的参考学时为64学时，建议采用理论和实验并行的教学模式。理论教学32学时，实验32学时，各章教学学时和实验学时分配如下表。

本书的编写人员都是多年从事高校数据库技术教学和计算机等级考试培训的优秀一线教师，具有扎实的理论基础和丰富的教学经验。其中，第1章、第2章、第3章由谢萍编写，第4章、第5章由苏林萍、谢萍、单波编写，第6章、第7章由周蓉、金花编写，第8章、第9章由苏林萍编写。谢萍、苏林萍和周蓉制作全书的微课教学视频。全书由苏林萍统稿。

本书可以作为高等院校非计算机专业的“数据库应用技术”课程的教材，也可以作为参加“全国计算机等级考试（二级Access数据库程序设计）”科目考试的考生的参考教材，还可以作为读者自学数据库技术的参考书。

为了帮助教师使用本书进行教学工作，编者准备了教学课件，包括各章的电子教案（PPT文档）、微课视频、书中的实例数据库和实验的标准答案数据库，以及各章习题的答案等，需要者可从人邮教育社区（http://www.ryjiaoyu.com）免费下载。

由于编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正。

编者

2017年10月