小游戏二：预售十次卡

“按摩”的游戏玩了一段时间后，女儿已经从对钱完全没概念，过渡到不仅了解钱的价值，还知道了想买不同的东西需要的钱的金额是不同的，关于钱的金额加减也逐渐有些明白了，对劳动换钱、钱换物品也有了一定概念。

学数学运算的第一步，从计算钱的金额开始，这样也能提高对数学的学习兴趣。其实我们成年人，除了一部分人工作中需要用到数学知识，大部分人大学毕业后日常用到的数学知识就是金钱的加减计算了。

接下来我准备升级我们的游戏。我打算从小给她灌输商业经营思想，在游戏中学习经商的理念。

在一次按摩结束后，我开始引导女儿给我们办卡。

“女儿，给我们办个卡吧？”

“办什么卡？”

“办一个十次卡，每按摩一次就在卡里划去一次。”

“要按摩十次啊！我不干。”

“可是办卡的时候我就提前把十次的钱——30元，都先给你了。”

女儿笑着说：“那可以！”以前每次只能拿到3块钱，现在忽然可以拿到30块钱，女儿自然开心。孩子其实是很聪明的，我们成年人常常低估了孩子的智商。

接下来，我们开始一起制作卡片。给我按摩多次后，她的新鲜感已经没有了，现在对制作卡片的兴趣远高于按摩。