前言
第三版的新内容
我们正处在经济历史中的一个非凡时段，而其所提供的各种丰富实例，则使得经济学能够更好地和今日学习者的实际相结合。这正是我们此次进行改版的初衷。
在新版《微观经济学》中，除了更新现有数据和实证专栏，我们还在每章末尾增加了“循证经济学习题”。这些习题为学生提供了分析和解释现实世界经济问题的有意义练习。以下是本版中其他变化的一些示例。
● 在第1章中，我们增加了关于如何从实证和规范角度审视新冠疫情对经济影响的新内容。我们还讨论了新冠疫情危机期间健康与经济产出之间的权衡。新增加的循证经济学习题关注的是社交媒体、高等教育以及去看电影的机会成本。
● 在第4章中，我们讲述了一个2020年居家令如何影响汽油需求的故事。新增加的“用数据说话”专栏介绍了原油价格何以暂时跌至每桶0美元以下。
● 在第5章中，新增的“用数据说话”专栏重点关注了税收凸显性对价格弹性的影响。新增的“循证经济学习题”探讨了金钱激励在帮助人们戒烟方面的有效性。
● 在第6章中，新增的“用数据说话”专栏通过研究提高起步价对优步司机收入的影响，为我们提供了一个关于长期竞争均衡的示例。
● 在第7章中，新增的“用数据说话”专栏“假如亚当·斯密造访白宫”考察了政府监管和安全的成本和收益。
● 在第9章中，新增的“选择与结果”示例“疫苗接种：你从未注意到的正外部性”探讨了疫苗接种对全社会的影响。新增的循证经济学习题对水压致裂与俄克拉何马州地震发生次数增加之间的联系进行了分析。
● 在第11章中，我们通过“为员工培训买单”和“宽带和不平等”两项内容，强调了微观经济学在研究突出社会问题方面的作用。开篇的循证经济学问题关注了就业歧视和民主党总统提名问题。在一项新增加的循证经济学习题中，我们利用经济学家克劳迪娅·戈尔丁、塞西莉亚·劳斯、玛丽安娜·贝特朗、塞德希尔·穆来纳森、克尔温·查尔斯以及乔纳森·古里安等人的实证研究，探讨了歧视对性别和种族工资差异的影响。
● 在第14章中，我们在新增的“播客说”专栏中探讨了市场力量和两党制度之间的联系。
● 在第16章中，我们在新增的“播客说”专栏中讨论了企业社会责任项目为何能解决工作场所的信息不对称。
● 第18章新增的“播客说”专栏重点研究了企业如何能够实现对客户道歉的最优化。该专栏利用数百万次优步出行的实地实验数据来回答这个问题：“说‘对不起’最有效、最高效的方式是什么？”
破解学习和教学上的难题
许多学习经济学入门课程的学生都很难理解机会成本、权衡、稀缺性、需求和供给等关键概念与其生活和职业的相关性，并因此降低了为课堂做准备以及积极参与课堂学习的意愿。这本教科书则向他们展示了如何创造性地运用经济思维来改善他们的工作和日常生活。我们编写这本教科书的主要目的之一就是要告诉大家，经济学基础知识不仅引人入胜，对个人而言也具有丰富的应用价值。
我们热爱经济学。我们惊叹于经济系统的运作方式。当我们购买一部智能手机时，会想到它背后复杂的供应链：成千上万的人参与了这种令人敬畏的科技产品的生产，而使用的零件则来自全球各地。
市场能够在无人掌控的情况下完成一项世界性的工作，这一现象带给我们的震撼绝不亚于意识或生命本身的存在。我们认为，市场体系的创立（以及通过解决外部性问题等方式维持其正常运行的监管）是人类最伟大的成就之一。
我们写作本书的目的，既在于强调经济思想的简洁，也在于彰显其在解释、预测和改进世界方面的非凡力量。我们要求学生掌握经济分析的基本原理。秉承这一目标，我们确立了“优化”、“均衡”和“实证”这三个关键经济学思想，它们构成了理解人类行为的经济学方法的核心。
当代技术变革日新月异，经济学也因此比以往任何时候都更加贴近学生的生活，更加为其所掌握。他们每天所使用的各种科技无不证明强大的经济力量在起作用：为避开峰时定价，优步用户会关注道路交通的实时拥堵情况，爱彼迎用户则通过比较同一城市不同地铁站附近的房源来探究位置、便利性和价格之间的关系。
将各种经济学概念转化为学生能够理解的语言、可视化表现形式及实证案例，正是我们作为教育工作者的职责所在。相比于10年前，今日各类市场的互动性要高出许多，而这种情况也证明，与我们的经济生活息息相关的并非只有那些具备完全信息的竞争市场。如今我们的学生会经常性地参与拍卖活动，通过优步等有组织的平台购买商品和服务；在进行在线交易时，他们必须与普遍存在的信息不对称做斗争，同时还要尽力避开这些新型交易所固有的一系列令人困惑的错误和陷阱。
面对这个瞬息万变的世界，学生们不仅要理解机会成本、供给和需求等大众耳熟能详的经济学概念，还必须理解博弈论、拍卖、社会经济不平等和行为错误等现代经济学概念。这些概念在大多数经济学原理教科书中所占的篇幅都微乎其微，却是我们这本教材的重中之重。今天，经济分析已经扩展了它的概念和经验边界，并因此变得更加相关、更为有用。
这个崭新的世界也为经济学教学带来了诸多机遇，但前提是我们要调整我们的经济学原理教科书，将现代和基于实证的经济学思想纳入其中。这一直是我们的初衷，在《微观经济学》（第三版）中我们仍将矢志不渝地以此为目标。
在一个各种经验主义观点相互竞争、各种政治派别的新闻来源都被谴责为“虚假”的年代，我们的学生需要具备系统质疑和评估其所阅读内容的能力。这就是为什么在“循证经济学”部分以及各章末尾的作业中，我们既会探讨学术研究的作用，也会检讨其局限性。希望我们的教科书能助力培养新一代的缜密思考者、明智决策者、积极的公民，甚至一些未来的经济学家！
我们的观点：三个统一性主题
优化
第一个关键原理是人们会试图找出最佳可用选项，即进行优化。我们并不认为人们总是能够成功实现优化，但确实相信人们会试图进行优化，而且通常会取得不错的效果。鉴于大多数决策者会试图做出能够获得最大净收益的选择，优化是预测人类行为的一项有用工具。优化还是一项有用的规定性工具。通过教会人们如何进行优化，我们可以改进他们的决策，提升他们的生活质量。到本课程结束时，每个学生都应该是一名熟练的优化决策者——无须使用复杂的数学运算，只需运用经济直觉。
均衡
第二个关键原理是对第一个原理的延伸：经济系统在均衡状态下运行，在此状态下，人人同时在尝试优化。我们要求学生注意到，并不是只有他们在尝试将其福利最大化。当每个人都感觉到自己无法通过选择另一种行动方案来增进利益时，经济系统就处于均衡状态。均衡原理强调了各经济行为主体之间的联系。例如，苹果零售店之所以会储备大量的苹果手机，是因为有大量的消费者会前来购买。反之，大量消费者之所以会前往苹果零售店，是因为这些零售店已经做好了销售足量苹果手机的准备。在均衡状态下，消费者和生产者同时在进行优化，他们的行为是相互交织的。
实证
我们的前两个原理——优化和均衡，都是概念层面的。第三个原理是方法论层面的，这就是实证。经济学家使用数据来检验经济学理论、理解世界并与政策制定者对话。因此，尽管本书的实证分析都极为简洁，但数据在其中扮演了主要角色。在我们看来，强调理论与真实数据相匹配，是本书与其他经济学教科书的最大不同之处。我们会向学生展示经济学家如何使用数据来回答具体问题，而这也使得本书的各章节都言之有物、引人入胜、妙趣横生。当代的学生会强烈关注理论背后的证据，我们的教科书则提供这种证据。
例如，我们会在每一章的开篇提出一个实证问题，然后用数据来回答这个问题。其中有一章开篇的问题是：
吸烟者会因为每月100美元的奖励而戒烟吗？
在这一章的稍后部分，我们描述了当研究人员付钱鼓励吸烟者戒烟时，吸烟率是如何下降的。
依据我们的经验，初涉经济学课程的学生经常会有这样一种印象：经济学不过是一系列缺乏实证依据的理论论断。借助数据，我们解释了经济学家如何评估和改进科学见解这一问题。数据也使概念变得更容易被记忆。数据能够将对话从抽象的原理转移到具体的事实，因此对证据的使用有助于学生建立对经济学的直觉。本书的每一章都会阐明经济学家如何使用数据来回答那些能直接引起学生兴趣的问题，都会展现实证在推动经济科学发展方面的关键作用。
专栏
所有专栏都会展示直观性的实证问题。
● 在“循证经济学”（EBE）专栏中，我们会展示经济学家如何使用数据来回答我们在每章开篇提出的问题。“循证经济学”会使用来自实地实验或实验室实验的实际数据以及自然产生的数据，以强化在这一章中所讨论的部分主要概念。这种理论与数据的结合，能够让学生对经济学在其周围世界中所发挥的作用有实质性的理解。每章所探讨的问题并不仅仅是枯燥的知识性观点，而是学生走出教室时会遇到的鲜活问题：脸书是免费的吗？上大学值吗？自由贸易会让你失去工作吗？换位思考有价值吗？政府的最优规模是多大？劳动力市场是否存在歧视？
循证经济学
吸烟者会因为每月100美元的奖励而戒烟吗？
● 在本章的开头，我们提出了一个关于吸烟者是否会因每月100美元的奖励而戒烟的问题。本章所提供的工具可以帮助我们初步思考这种激励是否可行，以及它为何可行。
● 在思考此问题的过程中我们了解到，收入增加会导致消费者的预算约束发生变化，进而导致对商品和服务需求的变化。为了理解这些工具的实际作用方式，我们可以回到此前的示例。图5.4显示了我们可用支出的增加所带来的影响。
● 基于此，我们可以再回到关于戒烟的问题。鉴于我们的经济框架，在购物问题中起作用的原则同样适用于吸烟者。在可得到100美元戒烟奖励的情况下，你可以在吸烟的当前收益和100美元收入增长的收益之间进行权衡。不吸烟的话，你还可以节省下一笔钱：本用于购买香烟或雪茄的钱。简单起见，我们假设你每月可以因此省下100美元，这样，你需要比较的是，每月额外200美元收入所带来的收益，是否会大于吸烟带来的当前收益。如果答案为是，你就应该戒烟；如果答案为否，那么你可以继续吸烟，并错失200美元的奖励。
●“用数据说话”是另一个以真实数据为讨论基础来分析经济问题的专栏。我们所探讨的问题包括：麦当劳是否应该关注弹性问题？如果劳动供应增加，工资真的会下降吗？为什么有些企业会做广告，而有些则不会？
用数据说话
“公平贸易”产品为何受到追捧？
● 因为担心自由贸易的发展导致发展中国家遭到剥削，一个新型市场应运而生。这个市场迎合的是那些关注发展中国家的环境、公平劳动以及童工等各类生产相关问题的消费者。从发展中国家进口且符合某些标准的产品，会被第三方组织认证为“公平贸易”产品。
● 一种商品的生产必须达到一定标准方能获得“公平贸易”的标签。例如，如果生产商不允许成立工会，使用童工或奴隶劳工，或者不遵守《联合国人权宪章》，那么该产品就不能被归类为“公平贸易”产品。
● 消费者看起来极度渴求“公平贸易”产品，在过去的10年中，“公平贸易”产品的销售额增速达到了两位数。令人惊讶的是，即使在2008年经济衰退之后，此类产品的销售额仍在继续扩张，其中2009年的增幅为15%。
● 尽管近来对“公平贸易”产品的需求激增，但并非人人都是它的拥趸。监管数十亿美元的生产并不容易，而且认证机构执行劳工标准的能力也时常跟不上对“公平贸易”产品日益增长的需求。
● 为了与“优化”主题保持一致，在一个名为“选择与结果”的专栏中，我们会要求学生做出真实的经济决策，或者评估过去的真实决策所产生的结果。然后我们会告诉大家经济学家可能会如何就相关问题进行决策。我们所探究的问题包括：人们真的找出最佳可行选项了吗？勒布朗·詹姆斯应该自己粉刷房子吗？报复有进化逻辑吗？
选择与结果
疫苗接种：你从未注意到的正外部性
● 当经济主体力求做到最好并忽略了其行为对他人的影响时，便会产生外部性。从这个意义上说，把外部性视为“错误”其实是错的。外部性的产生，可能只是因为我们不知道自己会给他人带来何种伤害。在这种情况下，我们可能会做出一些让我们后悔的选择。
● 以疫苗接种为例。当你在决定是否接种某种疫苗时，你考虑的可能只是接种疫苗的私人收益及成本，也就是接种疫苗给你自己带来的收益及成本。但你并不是唯一从中获得收益或为此付出成本的人。
● 如果你决定接种某种疫苗，其他人也会受益：一旦你接种疫苗，他们就不会因你而感染这种病毒。但如果你选择不接种疫苗，因为你有可能感染并传播病毒，所以别人也可能会因你而感染。我们很多人在决定是否接种疫苗时，自然不会考虑到这种外部性（无论其为正还是为负），但全球各国政府已经开始将这些因素引入公众视野。事实上，在面临因疫情关停学校、企业、机场和任何50人以上参与的活动时，政策制定者已经将关于外部性的讨论带入了世界上的每个家庭。
微观经济学：灵活学习表
