王尔德的儿童教育观、童话观以及欧洲童话及爱尔兰民间故事影响构成其童话创作的主要动因。王尔德秉持洛克为代表的主知主义儿童教育观，崇尚知识和理性对于儿童成长的重要作用，不仅为儿童传授自然知识、打开孩子...