第一章 留守儿童的文献回顾和研究设计

改革开放以来，伴随着农村大量剩余劳动力向城市转移，留守儿童问题也逐渐出现，可以说，它是一种特殊的结构性社会问题，是我国社会转型与经济转轨过程中存在的城乡二元结构体制、区域发展不平衡等不合理现象的附属产物。正是在这样一种社会背景下，不少农村儿童被迫留守家乡或者被寄养在亲戚朋友家，进而处于一种“缺失型”的成长环境，这使他们在个体安全、心理健康、学习教育等方面存在隐忧。而且，近年来有关留守儿童自杀、犯罪等内容的新闻层出不穷，“贵州毕节留守儿童服农药自杀”^[1]等新闻更是让人触目惊心。应当说，留守儿童问题是当前极其重要的、关键性的议题，它是切实关心下一代成长、改善民生、打破城乡二元结构、消除区域发展差距、化解社会矛盾^[2]、促进社会和谐稳定的现实着力点之一，也是社会各界无法回避的热点社会问题和重要议题。