
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第3章 理解深度学习框架
从传统学习到深度学习的巨大转变,需要一种可以指导行动而不约束行动的模式,该模式是全面的,但不应是难以驾驭的。我们与协作伙伴一起着手开发这种模式。五年前,我们提出了一个初始框架,然后通过行动和反思予以深化和验证。我们在模式中展示了数十个教学实例和短文,这些实例和短文不仅使得深度学习的实践丰富多样,也使我们深入了解了深度学习的理论以及启动、实施和传播策略。与库尔特·勒温(Kurt Lewin)不同的是,我们可以说:“好的理论就好在其实用性。”如果你有一个好主意,你还需要一种变革理论。如果你有一个复杂的想法,那你更需要一个行动理论。参与工具是我们的行动理论,旨在发动一场社会运动来帮助各个学校、学区和系统。